不得不说，‘这节体育课在室内上’，这句话，绝对是学生们最不希望听到的内容之一。

    一旦说出这话，就意味着这节课变成了语数外三选一，或者是自习写作业。

    不过不管是哪一种，都绝对不会是学生们希望的。

    在横岛鸣子来到教室宣布了这一条消息之后，学生们或喜或悲，有人喜欢运动，喜欢体育，那自然就有人不想动弹，巴不得体育课变成室内课。

    而就在教室内逐渐开始喧闹起来的时候，黎昂走了进来。

    当黎昂站在教室门口，一言不发的看向教室内时，教室内瞬间鸦雀无声...莫名的压迫感，压在所有人都心头。

    但当黎昂的脸上忽然展颜一笑时，整个人的气质又忽然一变，像是一个非常阳光开朗的大哥哥一样，配合他那优质的颜值，一下子吸引了所有人的注意。

    “横岛老师，很抱歉，还没上课我就过来了。”黎昂微笑着说道，“我怕没有提前告诉学生，有学生会提前跑到操场上或者体育馆...”

    “啊...没关系没关系。”

    横岛老师招了招手：“反正马上就要上课了，正好，请黎昂老师来做个自我介绍吧。”

    黎昂点点头，随后拉扯了一下自己的制服，一身整洁的走到了讲台上：“各位同学们好，从今以后，我将担任年C班的体育老师。我的名字，叫黎昂，你们可以直接叫我黎昂老师。”

    说着，黎昂在黑板上写下了自己的名字...

    就在黎昂写名字的时候，台下的学生们，一个个都在窃窃私语。

    “这是我们的体育老师吗？好帅啊！”

    “我的天，好年轻，而且好高...”

    “穿着西装，看起来文质彬彬的，他真的是我们的体育老师吗？”

    “是不是刚大学毕业的呀...”

    “......”

    黎昂没有在意学生们的窃窃私语，转头以后，他的目光仿佛具有牵引力，立刻将所有人的视线拉了过来，并使用自己洪亮的声音，盖过了所有的交头接耳。

    “我想，同学们可能会有疑惑，为什么体育课，会要在室内上。这是因为，我个人在面对学生的时候，信奉三个信条。”

    “第一，是沟通。老师跟学生们，需要沟通。我需要知道我的学生们是怎么想的，这样我才知道该怎么做，才能让我的学生们舒服，不管是说话也好，体育练习也罢。我希望能与你们进行交流，而不是单纯的在操场上对你们发号施令。”

    “第二，是尊重。人与人之间，需要相互尊重。这是毋庸置疑的，不过，在体现‘尊重’这个词的重要性之前，我需要跟你们讲一个故事，这是我以前真实发生的事情...”

    黎昂说话的声音洪亮，器宇轩昂、铿锵有力，但每一句话又非常的柔和，保持着礼貌，让人不会产生丝毫方案。伴随着黎昂说的个人故事，很轻易就吸引了学生们的注意。

    不少人听得津津有味。

    横岛老师听着黎昂的演讲，在一旁暗暗点了点头。

    黎昂的演讲整体上非常具有感染力，当他将尊重的意义结合自己的故事来描述的时候，能非常生动的将自己的思想传递给学生们。() ()

    完全不像是一个体育老师能有的口才。

    “或许，黎昂老师有当班主任的潜质啊...虽然是个体育老师。”横岛鸣子点了点头。

    看样子，自己应该可以放心的交给这个年轻的老师，想到这里，横岛鸣子便返回了自己的办公室...

    而就在黎昂对学生们传输思想的时候，上课铃也打响了，不过已经没有人管上课铃了。所有人的注意力，都放在黎昂身上...

    不仅如此，台下的畑兰子正在奋笔疾书！

    高一有个体育老师，是个年轻且开朗，性格通情达理的帅哥！光是这一点，引起其他年级同学的羡慕了。

    畑兰子加入了新闻社以后，从中得到了不少情报。

    据她所知，高三的两个老师，一个是柔道社的大门老师，另外一个是田径社的鸭志田轮老师，相貌跟帅气都不搭边。高二的两个老师也没有像黎昂这样年轻的帅哥老师。

    至少光从体育老师的相貌上比拼，一年C班，无疑是赢了。

    接下来就看体育教学的强度了。

    随后，黎昂便询问了班级中是否已经安排了体育委员之类杂七杂八的问题。并且将自己在学校里希望同学们能够达到什么样的纪律，以及向学生们承诺，若是达到了便满足他们的要求。

    至于具体是什么要求，黎昂让同学们举手发言，然后写在了黑板上。

    学生们的想法五花八门，有想直接不上体育课，去校外玩的，也有不想运动，在室内看电影的...

    黎昂自然不会全部答应。

    毕竟他需要把握好分寸，以及学生们的安全问题。

    跟同学们约法三章后，黎昂又跟学生们讲了几个故事。

    在说了这么一通后，教室里再一次变得活跃了起来，同学们不断地举手，不断的发言。在知道黎昂并不是一个特别严肃的老师之后，同学们立刻放松了不少。

    她们迫切的想知道，黎昂作为一个体育老师，会让她们练习哪些内容，会不会很累之类的。

    关于这些，黎昂都一一做出了解答。

    而当轮到天草筱举手提问的时候，天草筱又问道：“黎昂老师，您在上课的时候不是说，您在教学的时候，会信奉三个信条吗？还有一个呢？”

    闻言，黎昂忽然眼睛微眯，整个人气质一变，一副神秘的模样。

    “天草筱同学对吧？第三个信条，我可以告诉你们，不过，一般来说，第三个信条是我用于对犯了错误的学生...你们确定要听？”

    黎昂神秘的模样，瞬间将学生们的好奇心勾了起来...

    “要要要！”

    “老师快说老师快说！”

    “老师别卖关子了...”

    “......”

    听到同学们的催促，黎昂面带微笑，干咳一声后，双手下压，学生们立刻安静了下来：“既然如此。那我开始说了...”

    “不过在说之前，我需要询问你们一个问题。”

    “对于你们来说，人活着，是为了什么？”

    “......”