第二天一早，泰莎差点没起来。昨夜她和韦斯莱们溜出公共休息室后逛的并不远，新生入校，教授们和费尔奇查得严（尤其是格兰芬多附近来回溜达），他们仨大多数时间都在无氧冲刺、闪展腾挪、秦王绕柱，最后由于不熟悉新地形，被洛丽丝夫人看到，一路狂奔着回到公共休息室。

    众所周知，被猫咪抓住不算。

    好在九月天气还不冷，校袍里随便穿个打底的毛衣和牛仔裤就能保证舒适的体感温度。泰莎花了三分钟穿好衣服，又去盥洗室接了一捧冰冰凉的水撩在脸上，让自己彻底清醒，等收拾到可以出门的程度时，也就花了将近十分钟，她坐在自己床上等另外两个人。

    她的两个室友对于她的速度都有点傻眼，尤其是艾丽娅，刚才还是她叫醒泰莎的，二人纷纷加快了速度。

    其实泰莎没有必要等她们，但她知道有时候友谊的建立并不需要什么不凡的经历，更多的原因是年龄相仿又同吃同住，同进同出。

    早饭时间也是学生们的收信件快递的时间，几十只猫头鹰反生物钟的在礼堂的上空来来回回，它们都是经过训练的，每封信件精准投递而且不会弄脏食物。也有例外，韦斯莱家的猫头鹰可能是带的东西太多了（毕竟有四个韦斯莱家的孩子在读），它径直冲向餐桌，坠机在一盆玉米片里，引起周围学生一阵嘈乱。

    昨晚泰莎从公用猫头鹰房借的信使也带回了吉姆的回信，是一个挺大的牛皮纸文件袋，里面只有一张薄薄的稿纸，一面是一些被划掉的公式，另一面写了字。

    信的内容很简单，吉姆似乎对于她的分院结果无甚兴趣，只是表达知道了，让她与巫师同学好好相处，只是说法很奇怪，他写的是“那些身为巫师的同学”。

    要知道霍格沃茨里都是巫师，可吉姆也不是那种会出语言逻辑错误的人，泰莎把一块格子里塞进了蓝莓还淋了蜂蜜的华夫饼塞进嘴里，眼睛盯着这封短短的信，试图从字里行间揣摩出吉姆的用意。

    他指的是那些巫师家庭出身的学生吗？不会是斯莱特林的纯血，他也看过她的《霍格沃茨：一段校史》，知道各学院之间有理念矛盾，很难做到和平相处，更别说“好好”。

    那就是本学院？她抬起头扫视一下她所在的这条长桌，格兰芬多大多是混血和麻瓜出身的巫师，最有名的纯血家族现在就是韦斯莱了。

    吉姆知道韦斯莱家？这可能吗？

    她的眼神不由自主的落在级长查理韦斯莱的身上。

    可能是她愣神的时间有点长，被别的高年级同学看到了，坐在查理韦斯莱身边的男生用手肘捅了他一下，并且朝泰莎这边弩嘴示意。但泰莎的脑子已经反应过来了，但她先发制人的递给长桌另一头的查理一个茫然的表情，看的对头的两位高年级男生也是一脑子空白，相互交换了几个问号后便没放在心上。

    她转回视线继续消灭自己的早饭，这种被旁人注意到了情况下可不能立刻转头当做什么都没发生，更不能害怕尴尬而低头，会被误解成小女生的怀春心思，那样更尴尬。

    周一的上午只有一节变形课，而麦格教授是一位严格的教师。泰莎没再多耽误时间，吃完早饭就和室友一起来到教室，这时候人还不多，她们找了个第一排的位置坐下。

    教室里不见麦格教授的身影，只有一只虎斑猫蹲坐在讲台桌上，她眼睛边有象征着优秀猎手的横纹，尖竖的瞳孔看着教室里的学生慢慢增多。

    九点，上课钟声响了，虎斑猫直起后腿扫视一下教室，然后自讲台桌上一跃而下，伴随着轻微的风声变化为板着脸的麦格教授。

    好在学生们都来齐了。

    变形术是一门极其精妙的魔法，它需要巫师有丰富的想象力和对魔咒精准的控制力，也是霍格沃茨最难的课程之一。

    “在英国历史上，至少有三百名巫师死于自己失败的变形术，另有将近九百人因为失败的变形术落下终身残疾。”

    麦格看着因为自己的话而面露惊恐的学生们，幽幽地说：“我不希望你们把这个数字加到一千。”

    尽管学生们有些被她口中那些“失败的变形术”吓到了，但麦格教授上课却真的很有意思，她放完狠话后就转手将泰莎桌上的墨水瓶和插在上面的羽毛笔变成了花瓶和一只玫瑰，又把讲台变成了一只肥猪，引得在座的小巫师一阵阵惊呼，再加上刚刚施展的阿尼马格斯，这些新生的眼神又变得热切起来。

    泰莎他们这节课是最基础的，学习如何把火柴变成针，要求是有针尖有针孔的前提下越细越好。

    早上气温有些低，阳光透过窗户照在最边上的一排课桌上，又因为灰尘显现出形状。随着麦格教授挥动魔杖，一根根火柴排着队掠过光柱，飞向学生们的课桌，转眼之间人手一根。

    咒语的教学其实很短暂，课上更多的时间是学生们的反复练习和教授的指点答疑。

    泰莎看着自己面前这根火柴，在脑子里对它重新构图，她觉得有氯酸钾的那头更适合变成穿线孔。然后她掏出自己的那根冷杉木魔杖，对准火柴念动咒语，火柴的确发生变化了，一头变得尖细另一头变出了孔，但还是木质的。

    她又试了几次，发现使用变形术改变物体形状不难，改变材质才是难点，把火柴变成木针只是动了个念头和嘴，可是把火柴变成钢针却花了将近半个小时。而且这两个步骤不能分开做，除非那人打算以后一直做一位只会分段施展变形术的巫师。

    太丢巫了，泰莎的建议是去死。

    “里德尔小姐成功了，格兰芬多加3分。”

    当火柴在泰莎的魔杖前顺利变成缝衣针，麦格教授刚好巡视到她的附近，她平淡的语调中多了几分温和，还用两根手指轻点了泰莎的肩膀，说道：“做的不错。”然后就接着去查看别的同学的练习情况了。

    泰莎看向自己手中的魔杖，想起遇到它的那天，奥利凡德还说过冷杉木是非常适合施展变形术的魔杖，同样用冷杉木魔杖的还有霍格沃茨的变形学教授，也就是这位米勒娃·麦格女士。

    她看着麦格教授的背影，感觉心头有点雀跃。

    一整节课下来，只有泰莎一个人成功的把火柴变成正经的钢制缝衣针，其他人要不是停留在“牙签”这一阶段，要不就是火柴完全不搭理他们的咒语。

    哦对了，还有韦斯莱双胞胎，他们俩在成功的把火柴变尖之后就开始尝试把各种东西都变尖，包括羽毛笔、凳子腿和老旧的木质桌椅开裂产生的木刺（这已经很尖了），被麦格教授严厉的批评了，还一脸肉疼的每人扣掉1分。

    泰莎觉得如果他俩认真练习说不定也能成功，给格兰芬多加分，并且她猜测麦格教授心里也是这样想的。

    但那样的话，他们也就不是弗雷德和乔治了。

    临下课的时候，麦格教授留了10英寸的论文，要求找出三个历史上发生过的变形术失败的案例并分析原因，又对泰莎说她写两个案例，8英寸就可以。

    被夸奖的泰莎有点开心但不多，她在担忧下午的草药学课。

    吉姆在达勒姆的房子是带个小花园的，她曾经试着装饰它，但种下去的种子没一个发芽的，不甘心的她后来又试着买成品花移植到花园里，但是最后连自生的野花都蔫儿了，后来还是一个中国的留学生给她做家教的时候看不下去，随便种了点花，它才重新能看。

    不同于上午在变形课的优异表现，下午的草药学对泰莎来说简直是灾难，也不知怎么的，前半节理论课的内容她都能记住，但后半节实操课，不论是她的操作还是发给她的材料，都可以用“稀碎”来形容。

    幸好斯普劳特教授是个好脾气的女士，她主张鼓励式教育；赫奇帕奇的同学也都很友善，从旁给予了很多指点（不如说是阻拦），甚至有人和她说，这样种什么死什么某种意义上也很厉害。

    泰莎假笑着对他说谢谢，表示有被安慰到。

    第二天早第一节还是草药课，斯普劳特教授想起今早准备教材时看到的那株已经泛黄的白鲜，慷慨的贡献出自己院里成绩最好的塞德里克·迪戈里，让他和泰莎一组。

    于是泰莎的实操环节有大佬带飞了，至少课堂作业成绩有救了，课后作业都是论文，倒是不用担心。

    如果迪戈里没有又说一遍“种什么死什么也很厉害”就更完美了。

    下午的魔法史，是泰莎最感兴趣的课。历史这门学科如果讲得生动，会非常吸引人。

    很可惜宾斯教授显然不属于这类，身为幽灵的他机械性的照本宣科，嗓音沙哑且没有特点，语调无甚起伏，加上魔法史排课在下午，小巫师们中午吃饱了正犯困，不一会，教室里就没什么醒着的人了。

    泰莎看了看自己的室友们，安吉丽娜还算给宾斯教授面子，她一手拄着额头挡住脸，闭着眼睛假冒思考者；艾丽娅，她居然双手交叠放在桌子上，低着头悬空就睡了，她是怎么做到的？

    泰莎又回头往后瞅了一眼，韦斯莱双胞胎在教室最后。他们本来不坐那，但上课没十分钟，他俩就猫着腰溜到后排，一人一张长椅躺平了，有桌子挡着，睡得正大光明。

    不一会儿，整间教室就她自己一个清醒的人，不过她其实也没听宾斯教授具体讲什么，而是拿着《魔法史》自顾自地往后看，她觉得这位叫巴希达·巴沙特的女巫编写的其实挺不错的，各种事件条理清晰，叙述的视角也很中立，比《二十世纪重要魔法事件》好读很多。

    要是能听到作者亲自讲述历史就好了。

    但这位女巫听说有快150岁了，估计不太可能再出山来到霍格沃茨教课。

    泰莎想到这遗憾的叹了口气，将恶魔艾默里克的章节翻到下一页。

    魔法史临下课的时候，大多数同学都醒了，下一节是飞行课，几乎是所有一年级学生最喜欢的一门。睡饱了的学生们又开始兴奋起来，就等着下课钟声响。

    韦斯莱双胞胎又换了座位，他们从后排的角落悄悄挪到了教室门口最近的位子上。泰莎注意到自己身边的安吉丽娜也跃跃欲试，焦躁和兴奋两种情绪并存，从她收拾好的桌子和摆好的往外冲的姿势就能看出来。

    当学生越期待下课的时候，往往就会在下课前出些幺蛾子，也许是宾斯教授活着的时候年纪大了有点儿耳背，也或者是幽灵飘飘忽忽的特性，下课的钟声响了，但他似乎没听见，还在继续讲着。

    安吉丽娜直接蹦起来举手，这一瞬间她就像是全格兰芬多人的女神，双胞胎蹲在教室门口对她高举双拳，尤其是弗雷德（大概？）但成功打断教授后她反而不好意思起来，委婉的说：“那个，教授，刚刚我似乎听到有钟声，像是下课了。”

    “啊？”宾斯教授看了看时间，“哦，那就先到这里吧。”

    闻言，双胞胎夺门而出，安吉丽娜和李·乔丹也紧随其后，像是要把门夺回来。泰莎则不慌不忙的收拾着自己的书们，边收还和宾斯教授说话，说她历史这门学科很感兴趣。

    “魔法史其实就是现在巫师生活的图书馆，任何经验教训都可以在其中找到。”宾斯教授下课后倒是变得生动一些了，他叹气道：“可惜认真听课的人越来越少啦。”

    这话说得，泰莎一阵心虚，她刚才自顾自地往后看，也没怎么听，但她有法子接话：“您是想说巫师们总犯同样的错吗？麻瓜们的《圣经》里也说过‘日光下并无新事’的。”

    宾斯教授听到这话才定了定神，飘得近些仔细看了一眼泰莎，然后还向左看了几下。

    “你是来自麻瓜界的？”

    “是的，教授”他在回忆着什么呢？

    “你叫什么来着？”

    “我叫泰莎·里德尔，教授。”

    “里德尔……不应该啊……”

    宾斯教授其实记性很好，他生前其实是一位博闻强识，思维敏捷的大师，所以才会被四位创始人请来当老师。

    泰莎见他又在向左看，这是人在大脑进行回忆时会有的下意识动作，虽然不知道幽灵是不是能被界定为“拥有大脑”。

    “您是以前教过姓里……”“我不确定你是否认识……”一人一幽灵同时张嘴，话撞在了一起又都停下了。

    这时，魔法史教室外发生了一阵骚乱，室友之一的艾丽娅匆匆的跑回教室，对泰莎说：“泰莎你怎么还在这？快，韦斯莱们估计要和斯莱特林的起冲突了，我们一起去凑人数撑场子！”

    如此，有别人在场，泰莎也就没再继续问，向宾斯教授道再见后就与艾丽娅离开了教室。

    看样子，真的还有一个英国巫师姓里德尔。

    会是我的亲人吗？