第216章 青春期少女

    “进入青春期后,身体迅速生长,出现了人体生长发育的第二个突增阶段。
    随着系统的发育和第二特征的出现,男女身体发生了显着的变化,最后形成真正的两极分化。”
    夏终按下演示笔,漆黑的氛围就像看电影一样,ppt跳转到下一页,男女身体的差异。
    “女孩突增年龄约为9-11岁,男孩突增年龄约为11-13岁,为师大概是13岁突增,初一下学期期才开始,算是比较晚的。
    大家是什么年纪突增的还记得吗?”
    夏终的讲课风格喜欢创造多点互动环节,互相反馈肯定是比单方面的灌输要好。
    “我大概是9岁开始的吧。
    刚开始长高的时候还很高兴呢,在班里我算是发育得比较早的了~
    看着大家要比自己矮一个头,还挺有自豪感的~
    到14岁的时候身高就不怎么长了,这个家伙倒是没有停下步伐,越来越沉了,肩膀也时不时会酸痛......”
    花子的脸上却看不到嫌弃的笑容,你小子玩凡尔赛是吧!
    “我也不知道我是什么时候发育的,大概是12岁吧,那年的训练任务突然变得很多。”
    小梓没什么概念,从小都是比较娇小的体型,以前也没人教给她这方面的知识。
    “我好像是11岁开始的......跟身边的同学差不多是一起发育的,啊哈哈......”
    日富美回忆片刻,感觉自己在这方面也是普普通通的呢......
    不像花子那样丰满,也不像小梓、小春那样娇小可爱......
    但是老师也告诉,让我稍微自信一点也没关系的,诶嘿嘿.......
    装睡的小春沉默不语,挂机中。
    “嗯,都算比较正常。
    小梓还有些营养不良,需要好好调养才能恢复,记得按时吃饭和休息哦!
    现在由为师监督,以后为师不在圣三一的时候就拜托大家监督一下小梓啦。”
    “收到!”
    日富美和花子猛猛点头,小春也在心里记下来了。
    “......”
    小梓没有答应,她不能保证她能做到......
    “好,我们继续接下来的课程。
    染色体那些我就不说了,有点复杂。
    我们只需要知道发育是因为激素。”
    演示笔的红外线指向男女差异图上的丢丢和嗨宝。
    “这两个都是内在器官,外部分别是丢丢、皮蛋和嗨宝。
    简单点说,想要下爆能器就需要丢丢和嗨宝互相配合,获得经验。
    其中的构造结合,成为鲨鲨,附着在爆能器上面,吸收纤维组织中氧气和养分,逐渐发育。
    我们都是从一个用肉眼无法分辨的细胞,渐渐长大的。”
    夏终满意地点了点头,应该蛮好理解的吧,都用大白话说出来了。
    “哇喔~”
    “哇......”
    “h......”
    “哦......”
    “并不是抱抱就会生鲨鲨哦,大家可不要误解了。”
    毕竟好多人都是半开玩笑地敷衍过去,夏终在这还要再强调一下。
    “接下来我讲的就会比较复杂了,请大家认真听。”
    如果说前面都是小打小闹,那真正的重头戏就要开始了。
    “每只丢丢只有外观上的区别。
    嗨宝有着更多的变种,跟指纹一样,世上应该没有完全相同的嗨宝。
    常见的有这几种。”
    夏终点击下一页,常见形状类型。
    “分类大致可以分为......几种类型。”
    小春的小翅膀直接遮住了双眸,h......h!怎么、怎么可以放这种东西出来?!
    日富美捂住了嘴巴,尽量不让自己惊呼出声......
    花子笑眯眯地看着ppt,没想到老师还会讲这个呢。
    小梓兴致勃勃地盯着图片看。
    “在讲分类之前,我们先讲讲大概的结构。”
    演示笔的红外线指向ppt上方。
    “必须和嗨宝配合哦,大家千万不要弄错地方了,否则自己的身体会受伤的。”
    夏终想起一对新婚夫妻因为没有经验,洞房的时候女方被送进医院的新闻。
    见大家都没有反应,秉着我不尴尬,尴尬的就是别人的思想,夏终继续往下说。
    “大致了解结构之后,我就要讲解的嗨宝分类了。
    ......
    要是跟上面的不一样也没关系,只要不会疼痛不适之类的感觉,就没有问题。”
    青春期正是少女最羞涩的时期,夏终也知道讲这个的时候大家会比较腼腆,也没有强求大家给他反馈。
    “哼哼~以前的课,可没有老师讲得这么细致哦~”
    透着投影的反光,能看见花子两颊有着健康的红晕。
    “总感觉,好害羞啊......”
    日富美抱着佩洛洛抱枕,小脸绯红。
    就连冷冰冰的小梓都好像有点要融化的样子,她渐渐明白害羞到底是什么样的情感了。
    小春隐约能看到有烟雾在她身上飘散......
    “虽然害羞,但是大家也得认认真真地听,这是很重要的事情。接下来要讲的就是如何进行下一步了。”
    夏终喝了口水,有些紧张。
    没有实战经验的他只能靠教材来讲,也不清楚教材的内容是否正确,但他会结合一些自己知道的情况来讲的。
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