“其实把有点奇行种的姿势，当作水上乐园的特技表演。
鹤城同学好像也没有那么可怕......”
日富美强行改变自己的认知，不然没办法进行接下来的任务。
“其实鹤城还是很可爱的，只要你们能适应她时不时发出的怪叫就好。”
表面看上去，鹤城是有一点点压迫感，像是游戏里走出来的boss。
只要按下那份偏见与恐惧，上前拍拍她，就能感受她的可爱之处。
可我就是很难适应这样突如其来地吼叫啊.......
老师、花子还有真白，到底经历了什么才会对此视若无睹啊？
海边的游客们虽然很热情，但这份接受程度是不是太高了？
明明小春也是正义实现委员会的成员，也跟自己一样没法适应。
日富美不知道这个世界到底是她和小春有问题，还是大家都有问题。
真白以过来人的神情，拍了拍她的肩膀，“就像做礼拜一样。
只要习惯了，听到赞美歌，自然而然就会冒出礼拜的想法。”
好像是有几分道理.......
“比如说我听到鹤城现在的尖叫声，就知道，她应该玩得很开心。”
真白不用看就已经分析出鹤城叫声里的意味。
日富美朝着不远处鹤城的方向望去，只见她好像踩着类似冲浪板一样的东西，在海面上驰骋。
摇摇晃晃看似要倒，却没有摔下去，脸上的神情也看不出来是惊恐还是开心。
因为鹤城来到海边就是这样一副看不懂的面孔。
老师则在一边摆弄着手表，朝着鹤城喊，“怎么样？这个速度还适应吗？”
老师好像在实时操控那个板子，那个小手表估计是操控装置。
日富美在圣三一从来没见过这种东西，是千年那边的高科技吗？
“芜芜芜芜芜——”
“那就好，先这样适应一下再继续。”
老师到底是怎么从那串叫声里听到回答的........
“很神奇吧，日富美。”
支好遮阳伞的花子也看到刚刚那幕，“老师一直都很细心温柔地对待每一位学生。
老师应该也是用了很长时间，才能理解鹤城同学特殊的语言系统。”
花子指了指遮阳伞，小春和小梓已经在那边铺好了沙滩垫。
“二位，我们到阴凉处看鹤城同学的表演吧~”
.......
事无绝对，在浅海区玩得正开心的鹤城瞥见眼前有飞过来的海鸥。
她想俯下身子躲开海鸥的时候，一个不平衡从板子上滑了下来。
不怎么会游泳的她下意识闭住了气。
突然掉落水中，人会有一种本能反应的闭气，不管会不会游泳，都会下意识完成操作。
她抱住板子探了个头出来，她有点点害怕。
但看到老师不知道朝她说了句什么，就钻进水中的时候，又不是那么怕了。
安安静静地抱着板子，等着话本里的骑士先生过来救自己.......
比起容易让人产生距离感的白马王子，鹤城更喜欢英勇谦卑，富有安全感的骑士先生。
好、好浪漫?(? ???w??? ?)?
鹤城感觉自己是被困在城堡里的公主，属于自己的骑士正渡过险滩，慢慢来到自己身边。
当幻想映照入现实，每个人都会因此陷入恍惚。
“还好吗，鹤城？先深呼吸，不要紧张.......”
“我没事，骑士先生。谢谢你，能过来救我.......”
“我在后面推着你上岸，要好好抱住板子。”
“嗯......”
被一双大手扶住敏感的腰部，鹤城说不紧张是假的。
翅膀也因为触摸而慌不择路，但在水里，翅膀完全没有扑棱起来的气力。
没有盘起来的头发都被海水打湿，散落在海面，从远处看像是海藻团。
但在板子上滑行的时候，被风扬起的秀发迷倒了很多围观的游客，英姿飒爽。
摔倒了也有很多游客在鼓励鹤城，“加油呀，漂亮的大姐姐！”
“不要害怕，扶住板子就好，这里的海水不是很深！”
其实鹤城和夏终一直在浅水区在玩，这里的水深甚至没有鹤城高。
鹤城只要敢把双腿向下踩，就能踩到沙子。
上岸，把板子收缩回芯片般大小。
“抱歉啊，鹤城，吓到你了。”
就不该让不怎么会游泳的鹤城体验冲浪，还好没跑到深水区。
“没事的，老师，我玩得很开心~”
鹤城笑得阳光灿烂，她好像慢慢学会克制浮夸的表情。
“等我学会游泳，我们再玩一次吧。”
“嗯。”
.......
“总感觉那两人的气氛很好呢。”
花子扇了扇脸颊，温热的海风并不能很好地解暑。
所以她现在吃着保温箱里的雪糕，那是真白带过来的，顺便塞了个满满当当。
“突然从纪录片换成了爱情片？有点像在看默剧。”
小梓没看明白，有东西吃还能看表演，倒是挺安逸的。
舔派与咬派之间，花子和真白、日富美一样，都是舔派。
小春和小梓则是咬派。
“你那h的吃法是什么意思啊？！”
又舔又嗦......小春坐不住了，体内涩涩警察基因触发。
花子歪着头，“怎么了小春？”
她只是在普通地吃着雪糕。
“你那种吃法，跟吃热狗.......有什么区别.......”
小春低声地嘟囔着，她也不好意思当着这么多人的面大声说。
“没有哦，我没有想到那方面。”
花子很享受现在的安逸，没有顺着小春的话谈论h，目前并不需要h来放松。
“诶......”
意识到自己说错话的小春，低着头。
难道真的只有自己是喜欢涩涩的嘛.......
把吃完的冰棍甩到塑料袋里，小春趴在花子腿上抱着她的腰，无声地道歉。
花子摸摸小春的头，顺势用穿在身上的老师牌大号衬衫盖住小春。
?(^_-)