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第218章 日记(7)

    我辞去工作,开始自考教师资格证,准备和青云一起去寻找答案。

    青云问我:教哪个年级段呢?

    思绪不由得飘回那个午后,我说:高中吧。

    我入职江衍二中,成为一名教师。

    ..........

    我在校园里看到的青春,是清晨教室里传出的朗朗书声,是课间走廊上追逐打闹的身影,是操场上肆意挥洒的汗水,是午后树荫下传来的欢声笑语。

    他们在课堂上奋笔勤书,却又在课余时间做着母亲眼中挥霍青春的错事。

    老实说,我很羡慕他们。

    我的青春带着太多的遗憾,只能在见证他们的美好中,找寻一丝慰藉。

    青云却说,这样是不对的,他们以后会为自己的行为后悔。

    我问他:什么是对的?

    他告诉我:母亲说的是对的。

    我说:那我现在为何会感到后悔?

    ..........

    青云变的越来越奇怪了。

    他时常会在深夜,对着母亲的遗照自言自语,一念就到天亮。

    他开始变的严厉,变的喜欢拖堂,布置如山一般重的课余作业,在周末时开设补习班,喜欢用母亲的口吻来教育学生。

    他对我说:“我这是在拯救他们。”

    我不同意,我已经用自己的前半生证明母亲的做法是错误的,为什么还要去毁了别人?

    青云说:“因为接受母亲教育的是我,而实施行动的是你。”

    “一直以来只会逃避的你,怎么会懂我的感受,而现在又有什么资格来指点我?”

    我无言以对。

    逐渐对这个世界感到无趣的我,也不想再去争抢身体的控制权,随他去吧。

    ..........

    有个老师请产假休息了,她的课程全部空出来,青云主动提出帮她代课。

    那是一节自习,青云在一个学生的课桌里,找到了一样与学习无关的东西。

    那是一个橘子外观的灯,非常有趣。

    青云问他:这是什么?

    那孩子不好意思的低下头,说:这是我的发明。

    青云问他:在学校里不学习,做这种东西吗?

    那孩子急忙解释:老师,这是我用课余时间做的。

    青云问他叫什么名字。

    他叫刘五环。

    ..........

    青云贯彻了母亲的严厉,他下课后直接叫来了刘五环的家长。

    来的是他的母亲。

    那个女人一进办公室,便劈头盖脸的对着刘五环一顿臭骂,并当着所有老师的面,直接砸烂了他的发明。

    刘五环至始至终低着头,一言不发。

    说实话,看到这一幕,我和青云都有些恍惚。

    我们在那个女人的身上,看到了自己母亲的样子。

    骂完刘五环后,他的母亲立刻对我赔上笑脸,送上一张超市购物卡的同时,拜托我好好管教他的儿子。

    青云答应了。

    ..........

    从那以后,青云把更多的关注放在这个学生身上,因为有着一个相像母亲的关系,他在刘五环的身上看到了自己的影子。

    青云给刘五环布置更多的作业,在下课时把他叫到办公室做题,剥夺他所有的课余时间。

    他经常在上课时当众批评刘五环,把他树立成反面教材,让所有同学都开始孤立他。

    只因母亲说过,学习才是重中之重,成功的路上不需要朋友。

    如果母亲说的不对,那我和青云几十年来的人生,岂不是成了笑话吗?

    青云正在一点一点的把刘五环变成我们当初的样子。

    ..........

    直到那一天。

    有个学生拿着一个垃圾桶走进教室,那个垃圾桶会说话,还能将垃圾自动分类。

    学生说:老师,这是刘五环在寝室偷偷弄的。

    看来,青云的孤立计划真的很成功。

    ..........

    当天夜里,青云对着母亲遗像发呆的时间,更久了。

    他很好奇一件事。

    为何刘五环的母亲和我的母亲如此相像,刘五环本人却和我完全不一样。

    他虽然不敢反抗,但却有着自己的坚持。

    ..........

    第二天,青云把那孩子叫到办公室,他没有发脾气,只是心平气和的问他,为什么这么坚持。

    那孩子很紧张,他不敢抬头看我,说出的话语却慷锵有力。

    “老师,这是我的梦想。”

    梦想?

    那是什么?

    反正我没有。

    ..........

    青云决定,去刘五环的家里家访。

    尽管我不是刘五环的班主任,但她的母亲还是异常热情的接待了我,泡了热茶,切好水果,还带我去刘五环的房间去看他小时候获得的奖状。

    我下意识的看了一眼房门。

    门锁被拆掉了。

    我问起他的母亲,刘五环是从什么时候有了发明这个爱好呢?

    她的脸色骤然变了,变的有些阴沉,与我母亲谈论到父亲时的脸色如出一辙。

    她告诉我,刘五环是受到他父亲的影响,才会喜欢上这些东西。

    也是父亲背着她给刘五环零花钱,他才能买那些材料。

    为此,他们前两天才刚吵过架。

    ..........

    父亲吗?

    好陌生的词汇。

    我好像理解刘五环的抗争勇气从何而来了,因为他身上有一样我不曾拥有的东西。

    支持。

    我很羡慕他,有一个这么好的父亲。

    但青云认为,他的父亲是在害他,他迟早会毁了这孩子。

    他决定换一种做法,带这孩子重回“正轨”。

    ..........

    隔天,青云把刘五环叫到办公室里,他说他支持刘五环的梦想,让他千万不要放弃。

    那孩子猛的抬头,眼中满是不敢置信。

    这个一直在针对自己的老师,为什么突然开始支持自己了呢?

    青云用实际行动打消了他的疑虑。

    上课时,他不再点名批评刘五环,下课之后,他依旧把刘五环叫到办公室。

    但并不是为了给他布置作业,而是亲自指导,帮助他完成创意发明。

    大学期间,青云依旧保持着如高中时期的自律,除了选修的课程外,他还自学了许多其他专业的知识。

    是啊,青云要比我聪明得多。

    说起来也蛮可笑的,就是这样聪明的一个人,却无法在职场生存下去。

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